本文摘要:参访自学 提高自我——记县二幼保育员岗位练兵之常规参访活动“保教锐意”仍然是我园遵循的教育原则,在侧重教师队伍建设的同时,也着力强化保育员队伍建设。
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参访自学 提高自我——记县二幼保育员岗位练兵之常规参访活动“保教锐意”仍然是我园遵循的教育原则,在侧重教师队伍建设的同时,也着力强化保育员队伍建设。除了定期对保育员展开规范操作者的理论知识培训外,也十分重视保育员实际操作能力的培育。为了提升保育员的专业素养,规范保育员老师实践中操作能力,10月10日下午四点,我园的组织全体保育员积极开展了各班各室物品放置参访活动。
全体保育员在后勤组组长和保健医生的率领下,联合参访了各教学班的活动室、睡室、储藏室、盥洗室物品的放置。参访过程中,老师们融合自己的工作经验,严肃仔细观察了各班保育员的日常操作者和物品放置,针对一个个环节展开分析,明确提出问题,想要对策,在撞击中达成协议了共识。
此次活动不仅提升了老师们对我园场地设施有效地利用方面的意识,同时为老师们明确提出了一些切实可行的方法和必须改良的地方,使我们需要将受限的场地和设施全面利用一起,从而需要更佳地增进我园幼儿人与自然全面地发展,反映出有了县二幼 “注目、幸福、合力”的办园理念。
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